MATERIAL COMÚN PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES  0/8

• 1.
  VÍDEO 1: Claves de diseño, contenido y funcionamiento

  02:20:00
• 2.
  VÍDEO 2: Análisis DAFO y recursos didácticos

  01:00:00
• 3.
  VÍDEO 3: PD Competencias y objetivos

  01:19:00
• 4.
  VÍDEO 4: Ejemplo de una PD de 10. Valencia

  01:09:00
• 5.
  VÍDEO 5: Ejemplo de una PD de 10. Andalucía

  01:24:00
• 6.
  VÍDEO 6: De emociones a oposiciones. Doctor Alberto Blázquez

  53:00
• 7.
  VÍDEO 7: Liderazgo en el aula. Doctor Alberto Blázquez

  39:00
• 8.
  VÍDEO 8: Cómo preparar las oposiciones a través de un PLE

  38:00

ANEXOS  0/8

• 1.
  ANEXO 1 Copy

  00:00
• 2.
  ANEXO 2 Copy

  00:00
• 3.
  ANEXO 3 Copy

  00:00
• 4.
  ANEXO 4 Copy

  00:00
• 5.
  ANEXO 5 Copy

  00:00
• 6.
  ESTRATEGIAS PARA ATCM Y ORGANIZACIÓN DE CLASE Copy

  00:00
• 7.
  Hillman2008 – Excercise effects brain and cognition Copy

  00:00
• 8.
  TDAH – Violeta de Miguel y col. 2019 Copy

  00:00

ANEXOS GENÉRICOS  0/0

ANEXOS ESPECÍFICOS  0/2

• 1.
  Anexos correción temas

  00:00
• 2.
  Rúbricas MRPS – rúbrica definitiva

  00:00

EMAILS - CARTAS  0/3

• 1.
  EMAIL_1_PREMIUM

  00:00
• 2.
  EMAIL_2_PREMIUM

  00:00
• 3.
  EMAIL_3_PREMIUM

  00:00

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA  0/4

• 1.
  Programación 1 Copy

  00:00
• 2.
  Programación 2 Copy

  00:00
• 3.
  Programación 3 Copy

  00:00
• 4.
  Programación 4 Copy

  00:00

SUPUESTOS PRÁCTICOS  0/10

• 1.
  1- SSPP DE SESIÓN ENTREGA 1-8 PACK OTOÑO

  00:00
• 2.
  2- SSPP DE SESIÓN EXTENDIDO COMENTADO

  00:00
• 3.
  3- ESQUEMA BÁSICO SP SES 1000-17000 PALABRAS Y TEXTO DE EJEMPLO

  00:00
• 4.
  4- SP17 SES ULTIMATE EF PRIMARIA

  00:00
• 5.
  5- SP12 SES VELOCIDAD EF PRIMARIA

  00:00
• 6.
  6- SSPP ESQUEMA BÁSICO PARA DAR SOLUCIÓN

  00:00
• 7.
  7- ORIENTACIONES METODOLÓGICAS TIPO DE ACNEAES PARA SSPP

  00:00
• 8.
  8- LISTADO DE SSPP PACK1

  00:00
• 9.
  9- SSPP SOBRE COVID Y DISTANCIAMIENTO FÍSICO

  00:00
• 10.
  15 – SP DISEÑE UNA SESIÓN: ESQUEMA BÁSICO

  01:08:00

TEMAS  0/18

• 1.
  EFP T2 SISTEDUCATIVO

  00:00
• 2.
  EFP T2 SISTEDUCATIVO – AMPLIADO

  00:00
• 3.
  EFP T6 CFB

  00:00
• 4.
  EFP T6 CFB – AMPLIADO

  00:00
• 5.
  EFP T7 COEQ

  00:00
• 6.
  EFP T7 COEQ – AMPLIADO

  00:00
• 7.
  EFP T9 HAB

  00:00
• 8.
  EFP T9 HAB – AMPLIADO

  00:00
• 9.
  EFP T10 SENSOPSICO

  00:00
• 10.
  EFP T10 SENSOPSICO – AMPLIADO

  00:00
• 11.
  EFP T11 ESQLATPER

  00:00
• 12.
  EFP T11 ESQLATPER – AMPLIADO

  00:00
• 13.
  EFP T13 JUEGO

  00:00
• 14.
  EFP T13 JUEGO – AMPLIADO

  00:00
• 15.
  EFP T14 DEP

  00:00
• 16.
  EFP T14 DEP – AMPLIADO

  00:00
• 17.
  EFP T15 EFDEP

  00:00
• 18.
  EFP T15 EFDEP – AMPLIADO

  00:00

UNIDADES DIDÁCTICAS  0/16

• 1.
  PORTADAS

  00:00
• 2.
  ÍNDICE

  00:00
• 3.
  INTRODUCCIÓN

  00:00
• 4.
  OBJETIVOS

  00:00
• 5.
  COMPETENCIAS

  00:00
• 6.
  CONTENIDOS

  00:00
• 7.
  METODOLOGÍA

  00:00
• 8.
  SESIONES

  00:00
• 9.
  EVALUACIÓN

  00:00
• 10.
  DIVERSIDAD

  00:00
• 11.
  INTERDISCIPLINARIEDAD

  00:00
• 12.
  CONCLUSIÓN

  00:00
• 13.
  RÚBRICAS

  00:00
• 14.
  BIBLIOGRAFÍA

  00:00
• 15.
  GUIÍA

  00:00
• 16.
  Ideas y consejos UUDD innovadoras

  00:00

GRABACIONES  0/7

• 1.
  Sesión 1. Consejos y pautas para redactar el tema y no pasar desapercibido. Copy

  02:10:00
• 2.
  Tutoría 1. Copy

  02:07:00
• 3.
  Sesión 2. Supuestos prácticos. Planificar la improvisación Copy

  01:20:00
• 4.
  Tutoría 2 Copy

  01:39:00
• 5.
  Sesión 3. Claves de diseño, contenido y funcionamiento. Copy

  02:20:00
• 6.
  Tutoría 3 Copy

  01:43:00
• 7.
  Sesión 4. Lo que no debe faltar en una UD. Copy

  02:31:00

PÍLDORAS  0/3

• 1.
  Neurociencia y Oposiciones: Vídeos y Audio (Premium)

  00:00
• 2.
  Gestión para mejorar la efectividad #GTDyoposicion – Vídeos y Audio (Premium)

  00:00
• 3.
  ¿Cómo activar tu cerebro para rendir en tus oposiciones? – Vídeos

  00:00

TUTORÍAS  0/7

• 1.
  Tutoría 3

  53:00
• 2.
  Tutoría 4

  01:14:00
• 3.
  Tutoría 5

  01:20:00
• 4.
  Tutoría 6

  39:00
• 5.
  Tutoría 7

  37:00
• 6.
  Tutoría 8

  32:00
• 7.
  Tutoría 9

  31:00

CLASES  0/3

• 1.
  CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO RESPONSABLE E INTELIGENTE – NACHO ÁLVERO

  02:35:00
• 2.
  EL PARKOUR EN EL CONTEXTO ESCOLAR – LUIS SORIANO

  02:37:00
• 3.
  ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y CREATIVAS – JORGE PARRA

  01:31:00

JORNADAS OPOSEDUFIS  0/28

• 1.
  1- Presentación jornadas #oposedufis2020 by Dr. Daniel N Ardoy

  00:00
• 2.
  2- Bienvenida a las jornadas #oposedufis2020 by Dra. Lucía Quintero

  00:00
• 3.
  3- Bienvenida a las jornadas #oposedufis2020 by Dr. Enric Sebastiani y Dr. Josep Campos Rius y presentación del libro “Gamificación en Educación Física. Reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado”

  00:00
• 4.
  4- “Actividades prácticas, creativas y útiles para las clases de Educación Física” by Jorge Parra

  00:00
• 5.
  5- “Neuromatemáticas en Educación Física” by Miguel Ángel García

  00:00
• 6.
  6- “Neurociencia, oposiciones y motivación: el desafío autotélico” by Dr. Juan Ángel Collado Martínez

  00:00
• 7.
  7- “Estrategias de relajación y meditación para afilar el hacha (el cerebro) y rendir más en la oposición” by Nieves G. Porcel

  00:00
• 8.
  8- “Ejercicios para relajar y tonificar para evitar lesiones de muñeca, codo, hombro y espalda. Porque en una oposición los pequeños detalles son los que marcan la diferencia” by Pedro J. Rodríguez

  00:00
• 9.
  9- “La magia de ser maestro. Conviértete en tu propio héroe, en tu propio ejemplo a seguir” by Lorenzo Carrión.

  00:00
• 10.
  10- ¿Cómo innovar en la programación de la oposición y ser el mejor en el intento? by Carlos Chamorro

  00:00
• 11.
  11- “La Salud en Juego. Propuestas prácticas para fomentar hábitos saludables” by Dra. Yolanda Silveira

  00:00
• 12.
  12- “Triángulo de la innovación docente: contenidos, metodología y recursos” by Noel García y Sergio Sánchez

  00:00
• 13.
  13- “Cómo conectar la Educación Física con otras áreas: interdisciplinariedad” by Dr. Francisco Javier Vázquez (Kisco)

  00:00
• 14.
  14- “Dinámicas de sesión comodín para la defensa de la unidad didáctica y para los supuestos prácticos: dinámicas y actividades estrella con conos, spinner, bingo y finales de sesión” by Óscar Requena

  00:00
• 15.
  15- “Ideas y planteamientos que dan una plaza. Defensa de la programación y de la unidad didáctica” by Raúl Satorre

  00:00
• 16.
  16- “Consejos para incluir una tarea competencial en todas las unidades didácticas” by Sergio García

  00:00
• 17.
  17- “Expresión corporal: el ‘mejor’ contenido curricular” by Dra. Marta Arévalo

  00:00
• 18.
  18- “Deportes alternativos e inclusivos” by Dr. Daniel N. Ardoy

  00:00
• 19.
  19- “Goubak: deporte de colaboración-oposición regulada” by Víctor Manso

  00:00
• 20.
  20- “Mejora de la condición física y la salud de forma lúdica: El Camino de Santiago” by José Miguel del Castillo Molina

  00:00
• 21.
  21- “ABP o APP. Ejemplos de Proyectos EDUFIS” by Laura Valeria

  00:00
• 22.
  22- “Ideas para innovar en la oposición con el aprendizaje servicio, comunidades de aprendizaje y la pedagogía dialógica corporal” by Francisco Giles

  00:00
• 23.
  23- José A. Martínez Robles. Fase de méritos y preguntas frecuentes.

  00:00
• 24.
  24- “Modelo ludotécnico” by Dr. Alfonso Valero Valenzuela y Dr. Daniel N. Ardoy

  00:00
• 25.
  25- “Consejos prácticos de estudio, que dan una plaza” by Sergio Pardo.

  00:00
• 26.
  26- “Experiencias y secretos de un opositor con plaza” by Carmen Córcoles, Carmen Muñoz, Lorenzo Carrión, Laura Valeria, Sergio Pardo y Juan Casquel. Mesa redonda con opositores y miembro de tribunal.

  00:00
• 27.
  27- “Claves esenciales para la oposición: errores frecuentes en la resolución de un tema escrito, lo que no puede faltar en una unidad didáctica y cómo hacer una rúbrica”. Resumen y clausura de las jornadas #oposedufis2020 by Dr. Daniel N. Ardoy

  00:00
• 28.
  Formulario de evaluación

  00:00