1º Pack CITIUS – EF Primaria
22
Oct, 2019
Course Content
PACK DE BIENVENIDA A OPOSPILLS
ACLIMATACIÓN - PRESENTACIÓN
MATERIAL COMÚN PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES
- VÍDEO 1: Claves de diseño, contenido y funcionamiento
- VÍDEO 2: Análisis DAFO y recursos didácticos
- VÍDEO 3: PD Competencias y objetivos
- VÍDEO 4: Ejemplo de una PD de 10. Valencia
- VÍDEO 5: Ejemplo de una PD de 10. Andalucía
- VÍDEO 6: De emociones a oposiciones. Doctor Alberto Blázquez
- VÍDEO 7: Liderazgo en el aula. Doctor Alberto Blázquez
- VÍDEO 8: Cómo preparar las oposiciones a través de un PLE
ANEXOS
ANEXOS ESPECÍFICOS
EMAILS - CARTAS
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
SUPUESTOS PRÁCTICOS
- 1- SSPP DE SESIÓN ENTREGA 1-8 PACK OTOÑO
- 2- SSPP DE SESIÓN EXTENDIDO COMENTADO
- 3- ESQUEMA BÁSICO SP SES 1000-17000 PALABRAS Y TEXTO DE EJEMPLO
- 4- SP17 SES ULTIMATE EF PRIMARIA
- 5- SP12 SES VELOCIDAD EF PRIMARIA
- 6- SSPP ESQUEMA BÁSICO PARA DAR SOLUCIÓN
- 7- ORIENTACIONES METODOLÓGICAS TIPO DE ACNEAES PARA SSPP
- 8- LISTADO DE SSPP PACK1
- 9- SSPP SOBRE COVID Y DISTANCIAMIENTO FÍSICO
- 15 – SP DISEÑE UNA SESIÓN: ESQUEMA BÁSICO
TEMAS
- Títulos de los temas y planificación del estudio
- T7 COOR Y EQUILIBRIO – AMPLIADO
- T7 COOR Y EQUILIBRIO
- T6 CFB – AMPLIADO
- T6 CFB
- T17_Desarrollo CFB_OposPills_2021
- T11 ESQLATPER – AMPLIADO
- T11 ESQLATPER
- T10 SENSOPSICO – AMPLIADO
- T10 SENSOPSICO
- T13 JUEGO – AMPLIADO
- T13 JUEGO
- T14 DEP – AMPLIADO
- T14 DEP
- T8_Aprendizaje motor_OposPills_2021
- T9 HAB – AMPLIADO
- T9 HAB
- T18 OposPills_2021_Desarrollo habilidades
- T16_Sistematica ejercicio_OposPills_2021
- T1 OposPills_2021_Concepto de EF
- EFP T15 EFDEP
- EFP T15 EFDEP – AMPLIADO
- EFP_T3_Anatomía y fisiología humana_Resumido_OposPills_2021
- EFP_T4_Crecimiento y desarrollo_Resumido_OposPills_2021
UNIDADES DIDÁCTICAS
GRABACIONES
PÍLDORAS
TUTORÍAS
CLASES
- Bienvenida Pack 1
- Explicación de todo el temario EF Primaria
- Explicación del tema 7
- Explicación del tema 6
- Explicación del tema 17
- Explicación de la resolución de los SSPP de forma general
- Guion de resolución de SP sobre DISEÑO DE UNA SESIÓN
- Explicación de SSPP resueltos
- Clases sobre Programación: Introducción y fundamentación
- Cómo temporalizar CONTENIDOS en la Programación
- CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO RESPONSABLE E INTELIGENTE – NACHO ÁLVARO
- EL PARKOUR EN EL CONTEXTO ESCOLAR – LUIS SORIANO
- ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y CREATIVAS – JORGE PARRA
JORNADAS OPOSEDUFIS
- 1- Presentación jornadas #oposedufis2020 by Dr. Daniel N Ardoy
- 2- Bienvenida a las jornadas #oposedufis2020 by Dra. Lucía Quintero
- 3- Bienvenida a las jornadas #oposedufis2020 by Dr. Enric Sebastiani y Dr. Josep Campos Rius y presentación del libro “Gamificación en Educación Física. Reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado”
- 4- “Actividades prácticas, creativas y útiles para las clases de Educación Física” by Jorge Parra
- 5- “Neuromatemáticas en Educación Física” by Miguel Ángel García
- 6- “Neurociencia, oposiciones y motivación: el desafío autotélico” by Dr. Juan Ángel Collado Martínez
- 7- “Estrategias de relajación y meditación para afilar el hacha (el cerebro) y rendir más en la oposición” by Nieves G. Porcel
- 8- “Ejercicios para relajar y tonificar para evitar lesiones de muñeca, codo, hombro y espalda. Porque en una oposición los pequeños detalles son los que marcan la diferencia” by Pedro J. Rodríguez
- 9- “La magia de ser maestro. Conviértete en tu propio héroe, en tu propio ejemplo a seguir” by Lorenzo Carrión.
- 10- ¿Cómo innovar en la programación de la oposición y ser el mejor en el intento? by Carlos Chamorro
- 11- “La Salud en Juego. Propuestas prácticas para fomentar hábitos saludables” by Dra. Yolanda Silveira
- 12- “Triángulo de la innovación docente: contenidos, metodología y recursos” by Noel García y Sergio Sánchez
- 13- “Cómo conectar la Educación Física con otras áreas: interdisciplinariedad” by Dr. Francisco Javier Vázquez (Kisco)
- 14- “Dinámicas de sesión comodín para la defensa de la unidad didáctica y para los supuestos prácticos: dinámicas y actividades estrella con conos, spinner, bingo y finales de sesión” by Óscar Requena
- 15- “Ideas y planteamientos que dan una plaza. Defensa de la programación y de la unidad didáctica” by Raúl Satorre
- 16- “Consejos para incluir una tarea competencial en todas las unidades didácticas” by Sergio García
- 17- “Expresión corporal: el ‘mejor’ contenido curricular” by Dra. Marta Arévalo
- 18- “Deportes alternativos e inclusivos” by Dr. Daniel N. Ardoy
- 19- “Goubak: deporte de colaboración-oposición regulada” by Víctor Manso
- 20- “Mejora de la condición física y la salud de forma lúdica: El Camino de Santiago” by José Miguel del Castillo Molina
- 21- “ABP o APP. Ejemplos de Proyectos EDUFIS” by Laura Valeria
- 22- “Ideas para innovar en la oposición con el aprendizaje servicio, comunidades de aprendizaje y la pedagogía dialógica corporal” by Francisco Giles
- 23- José A. Martínez Robles. Fase de méritos y preguntas frecuentes.
- 24- “Modelo ludotécnico” by Dr. Alfonso Valero Valenzuela y Dr. Daniel N. Ardoy
- 25- “Consejos prácticos de estudio, que dan una plaza” by Sergio Pardo.
- 26- “Experiencias y secretos de un opositor con plaza” by Carmen Córcoles, Carmen Muñoz, Lorenzo Carrión, Laura Valeria, Sergio Pardo y Juan Casquel. Mesa redonda con opositores y miembro de tribunal.
- 27- “Claves esenciales para la oposición: errores frecuentes en la resolución de un tema escrito, lo que no puede faltar en una unidad didáctica y cómo hacer una rúbrica”. Resumen y clausura de las jornadas #oposedufis2020 by Dr. Daniel N. Ardoy
- Formulario de evaluación
